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新时代 新理念 新课堂

作者:zbqidu.com发布时间:2020-03-14 14:00

;新时代?新理念?新课堂

——电子书包进课堂,构建“五还”新课堂

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;;; 离奇有趣的图片、活跃活泼的动画,生成互动的课堂……让学生在轻松有趣的课堂氛围中学习,这就是电子书包学习的魅力!它涵盖了课前预习、课堂学习及课外练习的所有内容,学生通过利用平板电脑,就能把持常识要点,任课老师可能及时准确掌握评估每个学生的课堂学习情况跟学习效率。课堂上,传统的以老师为中心的说教式、填鸭式、问答式、满堂问的教养方式被电子书包取代,一台小小的平板电脑实现了师生课堂同步预设与生成,每个学生都成了课堂的学习主角。思明第二实验小学的这一节面向全区的六年级毕业数学复习课向在座的各位先生展示了这种全新的信息化教学模式。

  我校沈清老师执教的六年级下册的《平面图形的面积》这一温习课,她应用“电子书包”的资源和功效,将原本形象、难以理解的知识,栩栩如生地展示在学生面前。课前,沈老师让学生人手一台ipad,让孩子去闭会自主梳理的学习的乐趣,吴清源杯崔精1-0王晨星 新星赛吴依铭1-0仲邑菫,唤起旧知;接着通过学生自身的须要观看平面图形面积的微课,让动画帮助学生观察跟验证,为学生准确回忆平面图形的面积公式的推导公式铺垫架桥。整节课学生在玩中学、学中玩,堪称常识性、趣味性并存,电子书包富强的功能让课堂精益求精,不仅对学生提交的答案进行评估,还将学生的梳理旧知的情形加以展现,方便老师点评展示,冲破教养难点。

从一根粉笔的课堂,到应用多媒体课件,再到当初的电子书包,匆匆地改变着每一个先生的教学新理念,大年初一至初五龙潭庙会举行 华学明周泓余等缺席,改变满堂单向灌注的教学模式,把提高的高科技辅助手段与教学内容相融合,从而实现教师的教与学生的学,围甲热身赛辜梓豪力克谢尔豪 江西2比2主将胜天津,实现教学资源天生与师生互动评价的高效课堂。 让电子书包缓缓转变老师的传统教学方法,实现学生个性化的学习,最终实现学习方式和教学方式的变革,真正实现新基础教诲所倡导的“五还”教学灵动课堂(还时间、换空间、换工具、换提问、换评议)。

   ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;(吴晓丽/报道)

(梁淑民/摄影)





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